sgqjlds

大学精神包涵的内容（1.独立之精神，自由之思想，2.人文精神，3.追源溯本探索科学和真理），告诉我们它対一个地区的影响就是营造求真精神，讲规则，守程序的良好氛围，构建按制度办事的公平机制。大家清楚，若一个地区人们普遍不讲规则，不讲法律，缺乏对人的尊重，这个地区发展水平肯定是落后的，如前所述【[讨论]讲规范、讲程序是欠发达地区整体和个体实现逆转不二选择】，既然项目最能够体现规则，最能够体现人对制度和规则的尊重，对专业价值的认同，那么，大学精神就是项目目标科学确立，项目过程合理执行，项目内容有效落实的保障。


2020-9-14 11:26 补充内容：

【[讨论]讲规范、讲程序是欠发达地区整体和个体实现逆转不二选择】(点击查看)

提示：本帖最后由 sgqjlds 于 2020-9-14 11:26 做过手脚，嘿嘿...

往事如风

空想

sgqjlds

@往事如风 感谢参与，🙏🙏🙏，你虽然对以“大学精神”推进落后地区高质量发展持悲观态度，但您悲观的理由和原因是什么？你的悲观是认为大学精神对改变落后面貌没帮助呢，还是你根本就不相信大学精神？那么那些曾经落后现在发达的地区保持在良好的发展状态，又是什么精神作用和维系的结果？

张浩然

919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动，同时在全国范围内开展了伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它是一群追求民主，追求真理的思想解放潮流，极大的推动了科学思潮在中国的传播，为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争，唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了新民主主义革命在中国的发展，同时，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。无疑对社会也有着及其重大意义的。
五四运动的发生距现在已近90年，也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。重提五四爱国运动，发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大意义的。那么时值今天，当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子，远离了社会动荡不安的局面，生活在一个无忧无虑的背景下，爱国好像对于今天的我们已经留于以种形式，也只有很少一部分人可以把爱国付诸行动，那么我们今天来重新怀念五四运动，发扬五四精神，用自己的切实行动来发扬帝国主义精神是又极其重大作用。
是的，作为大学生的我们，应当如何认识爱国主义，怎样用我们的切实行动来实践爱国主义?在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，就像的学生资自愿服务西部一样，去祖国和人民最需要你的地方去，积极响应党和国家的号召，这就是一种很好的爱国行动。同时在我们步入社会的时候，遵守社会的各种规章制度，做一名遵纪守法的良好公民，也是一种爱国主义行为。所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四爱国主义精神，一起为爱国主义精神而奋斗，付诸行动!让五四精神一代一代传递下去，永垂不朽!

爱风八

回复 4楼（铜牌） PID号:9998554 笠麻林村 的帖子

　　专家说你无文化，粗人，云岭笠麻林村佬。是不是有两个臭钱就开始飘了敢反驳专家。

首先你得有大学，如果没有不如先从中学精神，小学精神开始起步呀😄不要唱高调

sgqjlds

*15楼* 发表于 半小时前



首先你得有大学，如果没有不如先从中学精神，小学精神开始起步呀😄不要唱高调

作者声明：本帖为本人原创，未经本人和小虫网许可，不得转载

回复：感谢参与，你的说法看似有一定逻辑，我们探讨的是学校教育及“精神”对特定地方（欠发达落后地区）经济社会发展如何发挥积极作用，很多人都认同：小学、中学教育也应该类似于大学教育存在精神，作为教育前期投资为个人和社会发展带来回报，否则无法解释家长和各地政府对中小学教育的重视，做如此巨大又持续的投入。毋容置疑，中小学投资肯定也产生有价值，抛开精神不讲，基础知识和文化的积累对大学教育的支持，甚至对推动社会进步浓厚的大学精神的营造都是不可缺少的，但精神也好，文化知识也好，专业技能和学术能力也罢，其长期积累只有到了成年阶段（相当于大学毕业）才同特定地区（如落后地区）的现实问题结合而发挥作用？

中组部部长陈希:大学精神是大学的灵魂

开学季:老照片重温中国大学精神之变1、2

      所以，把大学精神单独提出来与欠发达地区经济社会发展做联系，探讨内在关系是有特殊重要意义的。很明显，由于现行就业机制的普遍局限，相对落后地区中小学时期的教育投资随着很多成绩拔尖的孩子考入大学，直至在相对发达地区找到一份稳定工作而流失了。这时，不要说探讨中、小学精神对我们落后地区的帮助有何价值，就连在地方财政严重不足前提下继续加大中小学的投入也是很无奈很被动的事了。
      我之所以避开短期内无法建立地方大学的英德现实，提出以“大学精神”推动落后地区发展的思路，是因为广东乃至全国不缺乏好的大学，而“大学精神”是跨越校园走向社会，特别是亟待规范和科学的落后地区，才得以淋漓尽致发挥其作用，兑现其价值的，那么，如果英德大地若能以人为本，以需求为导向对接大学精神的特性，首创构建有利于大学精神发扬光大的地方平台和落地机制，强化教育链促进产业链的科技创新、产业升级，以此为抓手依托哲学社会科学研究项目和其它行业发展项目，高效引进培养人才，形成全市全领域创新提升的切入点和创新发展的着力重点，带动高精尖技术和优质资本流入英德大地，强势稳妥、科学高效地驱动英德经济社会高质量发展。

作者声明：本帖为本人原创，未经本人和小虫网许可，不得转载

提示：本帖最后由 sgqjlds 于 2020-9-14 16:17 做过手脚，嘿嘿...

笠麻林村

回复 4楼（铜牌） PID号:9998554 笠麻林村 的帖子

　　专家说你无文化，粗人，云岭笠麻林村佬。是不是有两个臭钱就开始飘了敢反驳专家。
原帖由 爱风八 于 2020-9-14 10:13 发表

回复：文化只有本科，我也不是云岭笠麻林村佬、钱吗没有多少、捡牛屎的飘不起来！至于顶撞了专家、在下再也不敢了！我错了！

sgqjlds

回复 4楼（铜牌） PID号:9998554 笠麻林村 的帖子
　　专家说你无文化，粗人，云岭笠麻林村佬。是不是有两个臭钱就开始飘了敢反驳专家。
原帖由 爱风八 于 2020-9-14 10:13 发表

回复：你看你，又在扇风点火，唯恐天下不乱的姿态，钱不是反驳的最好武器，不讲道理，毫无逻辑的专家不用钱你可以打败他。


2020-10-5 19:14 补充内容：
到目前为止，我并没有觉得他有据理力争，持续交锋，反驳不同观点的耐力和耐心，

提示：本帖最后由 sgqjlds 于 2020-10-5 19:14 做过手脚，嘿嘿...

爱风八

回复 18楼 PID号:10000133 笠麻林村 的帖子

　　本科生，牛啊，算我有眼不识泰山。记得下次不要这样了顶撞专家。