sgqjlds

讲规范、讲程序是欠发达地区整体和个体实现逆转不二选择

作者声明：本帖为本人原创，未经本人和小虫网许可，不得转载

　　欠发达地区的落后表面表现为缺少专业人才，实质为人才难作为。不管是政府确定的事项，还是个人计划做的事情，任何事务都可以描述为项目，完成任何一项事务都可按项目建设和研究的规则去操作和实施。在普遍不讲规则和不懂规则环境里，专业人才难作为即在具体事务（项目）中人才难以在既定规则之下施展专业才干。

　　规则和规范是什么，它跟我们现实生产生活的关系如何？规则和规范是项目主体追求建设目标和建设效益的手段和程序，如果项目主体刻意或无意中忽略做事的程序，也就等于违背项目目标和效益追求的基本初衷，越追求短平快的创新价值不高的项目，也越容易忽略程序和细节，越不需要专业能力的介入，也就越不需要人才。很明显，落后吸引人才的关键是提高项目效益和目标追求，在项目设计中充分提供专业人才介入的细节环节，畅通人才专业能力解决具体难题的渠道，兑现人才专业价值。

　　很多市井小民会这么说，人家不要效益我们也没办法呀，有些长期形成的思维定势，既得利益的盘根错结现实不是短期内可以改变的，但于自己而言，你所能主宰或你的技术能力目前可参与的项目，为什么不养成讲规则讲程序的习惯，以规范操作提高项目的效益，展示并锻炼你的才干？因为你不懂得程序，在专业技术上也缺乏自信，所以无法不追求项目目标和效益的完美结局？

　　如果你有把普通事务按规范项目去做，希望改变长期以来的高投入低产出状况，取得创新性价值回报的想法，需要学习或咨询相关作法及要求，也需要精准低成本引进专业人才、技术或资金，可以在这里同我交流探讨！

相关研讨：
1.【原创】

这可能是你实现创新想法和创业需求的最佳路径！

2.【讨论】

落后地区发展实现根本转变的关键路径依循

3.

欠发达地区人才价值难兑现的关键制约与难题破解？

提示：本帖最后由 sgqjlds 于 2020-7-16 12:19 做过手脚，嘿嘿...

sgqjlds

大学精神包涵的内容（1.独立之精神，自由之思想，2.人文精神，3.追源溯本探索科学和真理），告诉我们它给一个地区的影响就是营造求真精神，讲规则，守程序的良好氛围，构建按制度办事的公平机制。大家清楚，若一个地区人们普遍不讲规则，不讲法律，缺乏对人的尊重，这个地区发展水平肯定是落后的，如前所述，既然项目最能够体现规则，最能够体现人对制度和规则的尊重，对专业价值的认同，那么，大学精神就是项目目标科学确立，项目过程合理执行，项目内容有效落实的保障。

问题是欠发达地区都不讲规范，都鸡贼🐔，不然根本没法发展，比如污染，省城就规范，结果规范到我大英德来了，楼主你说要不要，规范化，和广州一个要求，对人民群众负责呀😊

sgqjlds

*4楼（铜牌）* 发表于 5 小时前
问题是欠发达地区都不讲规范，都鸡贼🐔，不然根本没法发展，比如污染，省城就规范，结果规范到我大英德来了，楼主你说要不要，规范化，和广州一个要求，对人民群众负责呀😊

回复：感谢参与！ 一个落后地区要实现真正的发展，就得寄希望于有一个可持续的发展，稳步提升势头和趋势，而不是单一的经济发展指标或短期内又上马投资多少亿的重大项目。发展是经济社会协同发展而非单纯的经济发展。规范化、程序化并不是制约贫困落后地区发展的条条框框，而是落后地区走出困境，现实创新发展起步的契机。地区一体化规范化平台的操作只要相关部门重视，在重要领域的关键环节实施变革，一点创新联动全局的局面是可以出现的。