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改革不是口号，是决心——英德必须从“文化重建”开始——从论坛生态到政治生态，英德需要一次理性的觉醒


希望未来，这篇帖子写得好。英德2100年的建制史，帝王赐名的底蕴，广东面积第一的体量，三江交汇的地理——你把英德的“家底”梳理得清晰而有温度。读完之后，任何一个英德人都会为这片土地感到骄傲。

但正因为你把英德的历史写得太好了，接下来的话，才更值得每一个读帖的人认真想一想。

在“岭南最厚重、最传奇的岁月史诗”下。人们看到的是另一组数字：
2025年，英德GDP增速4.4%-——不算差，但也不够好。英德红茶区域公用品牌价值51.78亿元，跻身全国红茶类第一；麻竹笋综合产值107.46亿元。但另一组数字更扎心：英德户籍人口120万，常住人口只有94万——近30万人流出，其中劳动力近20万。清远职业技术学院2025届182名英德籍毕业生中，实际回乡就业的仅18人，占比不足10%。

2100年的历史底蕴，留不住20万外出的劳动力；百亿产业的产值，换不来10%的学子回乡。

网络是社会生活的一个部分，网上活动是现实社会的一面镜子。仅从“英德小虫网”的发言生态便可窥见一斑：民风低俗、戾气厚重，全域行业领域的高层次交流极少，网民正气不足、公民意识淡薄、探索精神颓废。这种网络生态，折射的是英德在现代文化建设和现代文明素养培育上的严重不足——一个缺少理性对话空间、缺少公共议题深度探讨的社会，其文化土壤必然是贫瘠的。没有现代文化的滋养，没有公民精神的培育，任何制度的建立都缺乏人文基础，任何改革都容易被低层次的利益博弈和地方保护主义所瓦解。

同样的投影，在政治生态中更为刺眼：2024年以来，英德市委原书记张杨彬被“双开”，高新区管委会原主任杨子文被“双开”，交通运输局局长赖永青被查——连“一把手”都接连落马，一个地方的发展怎么可能不偏离轨道？

那么，后续是“任重道远”还是“前路茫茫”？

我的回答是：任重道远，但不至于前路茫茫——前提是我们不再把希望寄托在“好官”身上。
你帖子里的英德，是一个“帝王赐名、千年沉淀”的古城。但现实中的英德，是一个“GDP四百多亿、人口净流出、guan员接连落马、人才只出不进”的普通县城。这两者之间的落差，不是靠一篇深情的帖子就能填补的。

填补这个落差的唯一路径，不是等一个“好官”来拯救，而是建一套“好制度”来保障—— 一套不依赖个人品质、能约束权力运行、保障政策连续性、让人才愿意回来、让产业能够升级的制度。
"任重道远"因为英德的问题不是一朝一夕形成的；不至于前路茫茫，因为英德还有像你这样愿意为它写历史、为它忧未来的一群人（包括2楼、3楼等等）。

2100年的历史不是用来缅怀的，是用来提醒我们：这片土地值得更好。

作者声明：本帖为本人原创，未经本人和小虫网许可，不得转载

sgqjlds

老头，你在哪个单位当临时工？我认识不少副局，尽量帮你调到基层出门办事，别老是one day day 的净用单位电脑发水贴...
引用 6楼（木牌） PID号:11232318 转角扑莉莉 于 2026-7-12 10:21

回复：你上次叫我去“西庙烧香”，这次又关心我在哪个单位当临时工、还说要帮我调到基层出门办事——你的关注点始终没有离开“身份”和“关系”。

这让我想起两件事。

第一件，是上世纪90年代中我在火车上遇到的一个下广州进货的小商贩。 他稍显疲态，却饶有兴致地谈论自己的生财之道：“和市场管理人员一定要搞好关系”，谓之曰“要想机器运行不加油怎么行呀”。他说这话时，眼睛里闪着一种“我看透了这世界”的得意。他不觉得这是问题，反而觉得这是本事——给机器“加油”，才能让机器为他运转。

第二件，是我曾经的一位同事。 他每逢炫耀自己与上层有互动时，总爱说“我和某某吃过饭……”、“某某领导上次还问起我……”。我从未当面点破，但我曾委婉地用凤凰卫视许子东对“奴才”的描述，来暗指他那种根深蒂固、深入骨髓的奴才本性。当一个人把“认识几个副局”当作最高成就感，把“能调人办事”当作最大权力时，他已经完成了从“被迫服从”到“主动依附”的人格异化，所谓“当出了感觉和味道”。

而你呢，你比他们都高明——你不只是“认识副局”，你还要“帮我调过去”。你说这话的时候，可能觉得自己很有能量、很有办法。但我看到的，是一个已经被“关系社会”彻底驯化的人，在用“我能帮你找到关系”来证明自己的价值。

小商贩的“加油论”，同事的“吃饭论”，你的“调人论”——本质上是一回事：把“攀附关系”当作生存智慧，把“能办事”当作最高成就，把“认识谁”当作衡量价值的尺度。

回到正题： 我在哪个单位、是不是临时工、用不用单位电脑——这些都不影响我说的话对不对。你可以质疑我的身份，但你无法回避我的问题：英德为什么留不住人？为什么一个地方的发展，要靠“烧香保佑大人物”而不是靠制度和平台？

你继续关心我的工作，我继续关心英德的问题。各司其职，挺好。

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不如你再新开一个话题-为什么现在社会上越来越难挣到钱，原因是什么，如何破局？。这个话题可能大家比较喜欢听
原帖由 iron 于 2026-7-13 11:36 发表

回复：感谢你的建议。“为什么越来越难挣钱”确实是个热门话题，人人都想听，但说实话，这个题目太大，涉及宏观经济、产业结构、国际环境、就业市场等多重因素，本自知学识有限，不敢妄下定论，怕误导大家。


不过，我倒有个更实在的想法——你本身就是教育工作者，而教育恰恰是一个地区长远发展、产业升级、甚至百姓“挣钱能力”提升的根基。与其泛泛而谈宏观难题，不如请你就“英德教育当前最急需改什么”来开个贴，分享你的亲身体验和观察。

毕竟，一个地方能不能留住人才、能不能吸引投资、年轻人有没有竞争力，归根到底要看教育。你站讲台，你最有发言权。你如果愿意抛出这个话题，我一定认真跟帖学习，咱们共同探讨。

至于“如何破局”，我个人认为，把教育抓好了，就是最扎实的破局之策——你觉得呢？

sgqjlds

回复 10楼 PID号:11232963 sgqjlds 的帖子
英德教育当前最急需改什么？
     作为一名普通老百姓，经过观察与了解，我认为目前英德教育最核心的矛盾是：1学位不够、2老师不足、3城乡差距大、4本土高中留不住优生、 ...
原帖由 iron 于 2026-7-15 14:55 发表

回复：既然你提到产教融合，我们顺着它交流下去。


第一，什么是“产教融合”？——不只是学校开一门课。
“打通产教融合”——这是一个被滥用的词，但很少有人把它说清楚。真正的产教融合，不是职校学生去企业实习一学期，也不是企业老板来学校挂个名。它至少应该包含四个层面：

专业设置与产业需求匹配：红茶、麻竹笋需要的是仓储物流、品牌营销、食品加工、电商运营——英德的职校开设了多少对口专业？
课程内容与岗位技能对接：企业需要的是什么技能，学校的课程教的是什么内容——两者之间的差距有没有人在关注和弥合？
师资与行业深度融合：多少专业课教师有过行业实战经验？多少企业技术骨干能走进课堂？
人才培养与就业通道贯通：学生在本地职校学完三年，能不能直接进入本地企业？企业的用人需求能不能反向影响学校的培养方案？

第二，产教融合对英德意味着什么？——不只是“让学生好就业”，而是“让本地产业有人可用”。
如果一个地方的教育体系只关注“升学率”，那它只是在为大城市输送人才；如果一个地方的教育体系开始关注“产教融合”，那它才真正开始为自己培养人才。
产教融合的终极目标，不是让学生“有工打”，而是让本地产业“有人用”。当本地产业有了源源不断的人才供给，企业才愿意留下来、扩规模、做升级——这才是一个地方经济从“输出型”走向“内循环”的关键。

第三，你提到的其他四个问题，本质上都指向同一个方向。
“学位不够”——不只是多建几所学校的问题，而是学位分布与人口规划、产业布局是否匹配的问题。
“老师不足”——不只是多招几个编制的问题，而是教师培养体系是否与本地教育需求对接的问题。
“城乡差距大”——不只是资源倾斜的问题，而是乡镇教育如何与本地产业形成联动的问题。
“本土高中留不住优生”——不只是高中质量问题，而是整个教育体系的“出口”问题——学生看不到在本地发展的可能性，所以选择离开。

如果你愿意把“打通产教融合”这个方向展开来谈，可能比罗列五个问题清单更能接近破局的关键。
你觉得这四个方向中，哪一个最能结合你的实际观察来展开？我们可以顺着它继续往下想。