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文化人思想也不见得好那去,读书认识知识是必须的,但实在没这方面能力,那么也是可以读完初中的,甚至以后高中都可以,认识知识读书好像与成绩毫无相干吧,人类出生开始学习语言,请问与读书成绩有关吗?难道天生学不了语言的人群就不能生存在这个地球了吗?有的人读书成立会好,有的读书再努力都是不理想的,其实孩子成长都需要天真活波可爱的成长,在认识知识的成长之路,能是有成的自然有这方面条件,不能学业有成的,自然成为普通知识人群,但都是公平的才对,而不是像一些家长与老师这样,读书聪明都喜欢,读书差的都嫌弃,这样的教育是不对的,成绩好是有天赋能力,学习不好,不是错误,每个孩子在读书成长道路都是好学认真对待的,只不过是因为学习压力等等各方面下来,自己还是差,那么就形成了不好学的状态,如果人的教育,从幼儿开始,就不去计较成绩好与不好,那么孩子都是开心成长学习的,最后学业有成的是真人才天赋,学业没有成就的,自然是普通类,通过强迫苦逼,不错,有的是学业有成了,但他不是天赋人才,以后在使用知识也创新不出什么能力条件,只不过是图个高文化衔头而已,不然现在大学生通街,研究生等也不少,能把知识运用到真正给人类带来创新与贡献的也不见多吧,最后不都运用到坏思想当中咯,比喻现在的网络各种软件的坑,这些难道不是高文化人才制造出来的吗?比喻毒品,不是高文化的人制造出来的吗?等等无数事列,一个人,文化知识要认识,当然自己能努力的,肯定是喜欢,不喜欢的强迫也没用,当然指导与唠叨督促,并不是强迫,有的孩子贪玩忘记学习,提醒与教说是要的,所以一般幼儿、小学、初中这些教育不需要艰苦奋斗什么,只需要认真对待,喜欢就足够,真正发挥艰苦奋斗是在高中与大学,这样出来的人才思想好,成绩真实,思路清晰,以后不管什么岗位,都不会跑偏。
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