liangshusheng

是的，县及县以下医院就是学习接受知识为主，好好提高技术，搞什么吊毛科研

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我们国家医学一开始是学习苏联模式；现在学习美国模式，如在学分制，医师规培制，继续教育学分制等等。在美国，医生职称是分两条线的。一条是临床医生：他们占全国医生90%以上，是地位平等的纯粹的医生，只需做临床诊疗工作，没有任何科研或教学任务，他们最高职称是主治医师，当然部分对科研感兴趣的医生也可进行科研工作，但不作强制要求。另一条线是科研医生：只有供职于教学医院的执业医生（约占全国医生总人数的7%～9%）才涉及教授或副教授的评定，选择受雇于教学医院的医生，学术职称与普通大学教师无异，晋升的方式一般都是从助理教授到副教授再到教授，他们才涉及科研、教学。

提示：本帖最后由 liangshusheng 于 2020-3-1 16:05 做过手脚，嘿嘿...

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早该回归学术初心