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不管是哪个高中,当然了,好的高中固然好。选对专业,好就业也是个大问题
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其实2、3、4都有类似的政策了。
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@lmdrl 以前一中和英中不分上下,现在不咋滴了,教育需要整顿,我儿子小学是在珠海读的,觉得珠三角州的教育真的比英德好太多了,师质和校风都不错
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哎,还是以前好,以前不管是哪个行业,都有一种责任感使命感,个人分析是那个年代的人经历过那个年代,我是90后,我还是觉得我的父辈祖辈们他们的经历驱使他们非常有责任感,而我们这代生活的比较好,90、00出来工作后不管什么行业对我们来说都是一份工作而已,比如说我以前的老师会在放学后把我们几个成绩不好的带回家做作业,他一边做饭我们一边写,写完在回家。其实我也不知道我在说什么,不是说现在没有负责任的人,只是感觉现代社会发展到现在,在各种规则的束缚下,以前的那种做法已经格格不入甚至会引来麻烦,所以现在的人都是跟着流程走,就算自己有再多再好的想法也没用,这个不合规了,那个跟本单位或本部门没关系了,反正现在就是怪怪的,都在一条死气沉沉的轨道上,只顾着自己不脱轨就行了,而不是一起想着怎么跑的更快更稳,怪怪的,怪怪的,不得劲!说会读书,虽然以前我不是好学生,但是我以前上学哪有这么多事,哎!
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现在国家普及高中,英德市应该多建个高中,哪怕私立的也好,
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还是人不行。家长,学生,教师,生活环境,
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还是人不行。家长,学生,教师,生活环境,
原帖由 YL11 于 2023-11-16 17:17 发表
回复: 对,围绕人做文章是正确的方面,但社会涉及人的方面很多,所以破解英德发展难题就要从涉及人的诸多因素找到关键短板,如教育、人才、思想、观念、文化等方面入手,系统化一盘棋地改革创新工作机制、变革工作思路,提高工作效率,谋求实质性的创新发展,不能停留在以往头痛医头,脚痛医的传统做法,也不能单纯依赖经济的发展谋发展。
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珠三角的老师,教学之外的杂事也多吗? 谁干过的,说说
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建议不要搞那么多形式主义的打卡活动。
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本质上是老师水平不够
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