今年最值得表扬的应该是英德中学。

sgqjlds

上楼(10楼)：你说得对，我确实误判了你的情绪——你把“羡慕”说清楚了，我却把它延伸成了“悲观、无奈、茫然”，这是我没有认真对待原话的过失。这一点是我错，我承认，也向你道歉。

但我想说明一点：我那样回复，并非出于“自以为是”或“说教”，而是基于我一直以来的关切——比起个体对榜单的羡慕或感慨，我更关心的是“为什么英德的孩子大多只能成为羡慕者”这一结构性问题。 我的本意并非分析某人心情而说“一大堆废话”，而是想把话题引向“父母们如何摆脱这种处境”的讨论。

你要求我停止回复，我尊重，不会再在你的发言下跟帖。但我在论坛上关于教育体系、人才结构这些话题的讨论，仍然会继续——因为那是我的不需要所有人都理解的议题，与你无关。

提示：本帖最后由 sgqjlds 于 2026-7-6 20:55 做过手脚，嘿嘿...

英德有一个物理类693分

英德第二名的是英中的

谢必安

上楼(10楼)：你说得对，我确实误判了你的情绪——你把“羡慕”说清楚了，我却把它延伸成了“悲观、无奈、茫然”，这是我没有认真对待原话的过失。这一点是我错，我承认，也向你道歉。

但我想说明一点：我那样回复 ...
原帖由 sgqjlds 于 2026-7-6 18:14 发表

回复：为什么英德的孩子大多只能成为羡慕者？
枉你成日系度吹嘘什么关心英德教育，这么简单的道理都不懂。让我告诉你一个残酷的真相：不是英德的孩子大多只能成为羡慕者，而是不论什么地方的孩子，大多都只能成为羡慕者！

谢必安

人们常说的死读书，读死书，说的就是你这种。愚昧至极！

谢必安

回复 12楼 PID号:11230141 sgqjlds 的帖子

　　人们常说的死读书，读死书，说的就是你这种。愚昧至极！

sgqjlds

回复：为什么英德的孩子大多只能成为羡慕者？
枉你成日系度吹嘘什么关心英德教育，这么简单的道理都不懂。让我告诉你一个残酷的真相：不是英德的孩子大多只能成为羡慕者，而是不论什么地方的孩子，大多都只能成 ...
原帖由 谢必安 于 2026-7-8 09:14 发表

回复：感谢持续交流，你这段话，恰好印证了我之前说过的：把“普遍现象”当作“无需追问的理由”，是基层社会最顽固的思维惰性。

你说“不论什么地方的孩子，大多都只能成为羡慕者”——这话本身没错，但它不是答案，而是另一个问题。珠三角的孩子羡慕深圳中学的榜单，和英德的孩子羡慕珠三角的榜单，性质完全不同：前者是“同一梯队内的排名差异”，后者是“系统性资源倾斜导致的代际断裂”。


你把“普遍”当作“合理”来接受，把“常见”当作“不必追问”来结束思考——这不是看透了现实，而是选择了不再追问。


凤凰卫视里许子东说的“奴才”心态，指向的正是这种逻辑：当一个人不仅接受“普遍的不公”，反而从中获得优越感和安全感，甚至审美愉悦，并主动维护这种解释时，他便完成了从“被迫接受”到“自愿服从”的华丽转身。


你问我“这么简单的道理都不懂”，我的回答是：那个“简单的道理”，正是我要追问的理由。 而你，把它当成了停止追问的借口。


欢迎继续发言